[摘要] 互联网的浪潮,总是风口来了,一阵喧嚣;风口过了,一地鸡毛。当年共享单车的激烈战况仿佛还在昨日,资本狂砸赛道,各方疯狂烧钱,拼补贴拼折扣,最后只留下了大量的“共享单车坟场”。资本是疯狂的,无理性的,但人可以是理性的。一起看看设计师爆改小黄车,打造留守儿童的游乐场
许多人都在想,这些被丢弃的共享单车还能发挥点什么作用?
他们把目光投向了乡村。
每个乡村,都有很多留守儿童,父母在外打工,孩子们跟老人生活在一起。
他们不像城里孩子,小区、公园遍地都是的跷跷板、滑滑梯;他们没有玩具,没见过游乐场,每天只有无聊地看看鸡追追猫。
最近,有一群建筑师来到大凉山,带着当地的孩子们,一起将回收自城市的二手共享单车改造为独特又梦幻的“玩具”。
也没花几个钱,但却让孩子们童年的记忆里,有了一个快乐的“旋转木马”。
这是一个2021年的公益建造项目——“花火计划”。
建筑师们为四川大凉山彝族自治州西昌市普格县特尔果中心校的留守儿童们带来了一个空间装置课程——盛放(Blooming Time)。
孩子们在建筑师的带领下,亲手创作了这件装置。
在营地课程结束后,这个装置留在学校,成为属于大凉山这座大自然的“游乐场”中的大玩具!
十二辆ofo单车首尾相连,形成类似旋转木马的形态;中间以顶棚完成庇护的功能,成为一个靠骑车的人驱动的“旋转木马”。
大家亲切地称它为ofofofo,循环的o和f两个字母,回应了装置的形态。
在数次方案的推演中,结合小黄车的结构,整体装置搭建的灵活性和成本控制,一本造工作室选择并完善了“盛放”这个方案。
顶棚的造型是五彩缤纷,就像一朵花一般盛开绽放。
设计师先将小黄车提前进行了简单的改造加工,让它成为一辆“折叠车”;
重新组装了踢脚等零件,支撑顶棚结构,使这十二辆小黄车,成为孩子手中的“原材料”,经过简单的操作,就可以变身成为一个大玩具。
出于装置制作与使用的需要,单车上的挡泥板,车筐,车轮等部件都需要被取下来。
但设计师不希望这些零件被浪费掉,因此围绕共享单车设计了一系列美术与雕塑课程:
前后挡泥板围合成“眼睛”,请孩子们画出眼中的大凉山;
车轮成为了“蜘蛛侠”编织领地的结构基础;车筐则成为了承载七日营地记忆的“回忆之匣”。
由于12辆单车首位相连,所以孩子们骑上去非常安全不会摔倒。
而且这个玩具还有一项特别的功能,能够让孩子们很快掌握骑自行车的本领。
整个制造过程,都是设计师和孩子们一起完成。
在这件作品的设计名录上,设计师还把每个小朋友的名字都署了上去,他们都有一个响亮的头衔——“小建筑师”。
孩子们在日记里写道,“今天是最好玩的一天哦!因为我们做自行车做的太棒了!”
“我今天有很特别的开心,老师们说,这些自行车留在我们的学校!”
对于从来没见过旋转木马的孩子们来说,心里乐开了花。
“我们的自行车不摔跤!”
“最开心的是上午我们一起去装自行车,自行车特别好玩。小时候,我因为玩自行车,就把胳膊摔伤了。从那以后,爸爸妈妈就不要我骑自行车,所以我很希望能再骑一次自行车。”
而对于那些山里小朋友来说,对建筑师这个职业,他们小小的心灵里也萌生憧憬。
“你觉得建筑师是做什么的?”
“建筑师,会发明各种东西!”
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