[摘要] 乌干达小学AWF建筑材料都经过了精心挑选，尽可能在当地采购，并由当地劳动力建造。建筑材料都经过了精心挑选，采用了平整的、手工压制的坚实土块这种材料比常用的 "乡村土砖 "更为生态。
项目为位于乌干达Kayunga的两所小学，每所可容纳约350名学生，紧邻乌干达东北部卡拉莫贾(Karamoja)的基代波谷国家公园(KidepoValley National Park)。它们是非洲野生动物基金会"非洲课堂"计划的一部分。该计划旨在激励当地居民保护野生动物，并将其视为对他们生计的机遇而非威胁。其中一所学校建在公园的缓冲地带，另一所学校建在附近的一个农村中，二者都是为了在学校的学生中和周围的社区中扩大影响。
由于场地偏远且相关的运输成本高昂，建筑材料都经过了精心挑选，尽可能在当地采购，并由当地劳动力建造。Kidepo 地区有一种美观的当地石材，被用于实现碳中和的地基和基座墙。这些石头由当地人在场地周围3公里范围内收集，并以半干式堆叠的形式排列，形成一个保护地下水的子结构。围墙的材料取自于场地，采用了平整的、手工压制的坚实土块(CEBs)，这种材料比常用的"乡村土砖"更为生态，而后者这种土砖正是乌干达森林砍伐的主要原因。
钢制屋顶桁架的设计采用了非常薄的钢制型材，其尺寸更常用于门窗;建筑师的想法是尽可能的优化设计，使两所学校的主要屋顶结构能够整个装入一辆卡车。这个想法不仅是为了最大限度地降低运输成本，也是为了减少每个桁架的重量，使它们易于通过人工力量吊装到位。门窗由色彩丰富的百叶窗构成，它们挂于梁上并可滑动调节，其颜色的设计灵感来源于当地的珠宝设计，它们坚固易于维护，且满足遮阳和安全的要求。
该项目也对景观进行了特别设计，这被认为是促进人与自然之间更好关系的关键。场地现存的树木和灌木得到了特别的保护，增加了当地的物种，并以示范农场和花园的形式引入了创新形式的农业产业。位于Geremech 的学校是以“大草原上的学校”为形象进行设计的，位于Sarachom 学校则通过示范花园反映了其在农业区内的位置。
项目中的两所学校共有 21 栋建筑，每栋建筑都有 9 间教室，在学校周围还精心设计了景观，这不仅对其所处的环境友好，也可提升当地人对原有的本土材料的认知，这正是建筑师对此项目的愿景。每栋建筑都完全依靠被动通风来实现室内热舒适。事实证明，采用合理的热质量((thermal mass))材料以及建筑朝向，可以尽量减少太阳光的直接进入，这是避免室内过热的有效被动策略，而无需使用高科技的高耗能设备。该项目中使用的技术包括半集中式的雨水收集系统、太阳能发电、燃料效率高的木制炉子和节水厕所('aquaprivy' toilets)。(archdaily)
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