[摘要] 比利时德·宗内波特学校的新建筑在颜色与高度上均与邻近建筑相得益彰，甚至青出于蓝。对于孩子们来说，来自城市的打搅被控制在最小的限度，他们在这些建筑之间拥有专有的游乐场。
该校园建筑最初是一很隐蔽的附属建筑物与侧面附属楼的结合体，其内部房间布局宛如迷宫，有的房间甚至没有日光。新的整合工程仅将主建筑留在场地中心。通过这种设计，项目团队营造了一个开放且具有良好互动的整体，将其与项目场地和周边的城市区域连接起来。
新建筑在颜色与高度上均与邻近建筑相得益彰，甚至青出于蓝。通过与原有建筑保持一定距离并改变其形态，该项目可恢复一个平衡关系。通过精益求精的设计，右边相邻的庄园可保持其原有的日照条件。学校本身有一个特殊的项目，对来自城市之外远处的儿童针对其特点，根据他们的需求接受特定的教育。对于孩子们来说，来自城市的打搅被控制在最小的限度，他们在这些建筑之间拥有专有的游乐场。这个新建筑像是一面防护墙一样折叠围绕在学校周围。
建筑的一个立面以微妙的砖石细节与街对面的“纯白立面”呼应。在街道层面，项目团队将学校的门开至周边街区，一条长凳融合在入口的坡道处，以一个木板覆面的构造营造亲和的氛围。在此，学校真正意义上地在课余时段向周边社区开放。由于场地的空间有限，项目团队将新建筑的地基尽可能的缩小以最大化户外空间。屋顶被设计成可以上人的屋面并用作带有温室和箱型菜园的户外教室。自助餐厅、多功能室、门厅及前台临近街道，可以方便地供附近的俱乐部及课外活动使用。
大面积的窗户有两种功能：它们为外界提供一个向内的视野同时也给学生们提供外界的景观。首层还包含了厨房、休息室及会议区域。一楼及二层街景侧的廊厅将设置为医务、心理咨询及治疗的配套空间。操场侧的廊厅不受街道的噪音侵扰，被设置为标准教室。因此，旧的设施被修复并搬至新的街区。关于材料的选取，项目团队选择了高实用价值的产品使生态影响及负担保持在一个低的水平。
根特市的重点工作之一是使所有的市区学校活得被动式学校的认证，这所学校是其中之一。建筑根据被动房标准进行保温处理，这栋建筑仅仅在室外极冷太阳得热不够的情况下需要少量的燃气供热。在夏季，早秋及暮春时节，被动式遮阳设施为其避免过热情况。
项目团队选择砖作为最显眼的立面材料，将其包裹建筑临街的混凝土框架周围。在可能的情况下，在立面与人接触的地方，木材被作为入口周围、窗户及门内外侧的包覆材质以提供柔和的体感。其采用的所有木材均经过了 FSC 及 PEFC 的认证。新旧建筑之间的结构是梁柱结构。层压单板木材制成的梁向外延伸支撑起金属板为新旧建筑之间的通道提供一个遮挡。(ArchDaily)
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