[摘要] 意大利Fillia幼儿园整体构建有多处凹进空间，并由一种温暖且舒适的材料——落叶松拼接而成，为孩子们创造出一片不受侵害的空间，是他们的庇护所。
库内奥新幼儿园项目旨在回应周边地区人口激增的现状及说教式教育需求，而以往的学校结构已再难满足所需。
幼儿园整体构建有多处凹进空间，并由一种温暖且舒适的材料——落叶松拼接而成，为孩子们创造出一片不受侵害的空间，是他们的庇护所。
幼儿园的入口布置在二者之间的深处，如同一个隔绝内外环境的滤网，但却欢迎孩子们的到来，引导着他们走入幼儿园。
此处即是Agroa ，其是项目空间兼教育的核心，亦是迎新、聚会和经验分享的场所，也是一个公共广场，分支的不同道路会导向幼儿园的不同区域。
该幼儿园的主要区域除发挥连接作用外，实际上是多个交互式公共空间的串连产物，能够开展小型工作室、小组活动和教育等娱乐活动。此处以及教室的私人空间等地方，可以让幼儿园中的孩子们相遇并进行交流。
阁楼俯瞰着 Agroa 的二层空间，构建出一处更为亲近和保留的空间，其主要用于小组活动。
幼儿园南侧建有四个教室，均设计成独立的单元，可提高孩子们的自主性和学习趣味。
教室选用宽大釉面覆盖，并配有天窗，确保光照充足及通风良好。教室建造在具有顶部结构的保护性凉廊之上，保证通往外层空间的视线不受阻挡，径直构建出与花园之间的对话。
教室之间经由一个弹性空间彼此交流，该空间具备画室和休息室的双重职能。
在冬季，宽大窗户将会成为被动吸收的太阳能系统，能累积太阳能并将其传输到幼儿园内部。
而当夏季到来时，水平铺置的铝制遮阳板能兼由机动控制，减少日光曝晒，避免室内过热。(ArchDaily)
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